Repere orare Jocuri şi activităţi liber-alese Activităţi tematice / pe domenii experienţiale Rutine, Tranziții / Activităţi de dezvoltare personală
8:00 – 8:30 Jocuri şi activităţi liber-alese – Rutină: Primirea copiilor (deprinderi specifice)
Joc liber/Activitate individuală de explorar e a unui subiect de care este interesat copilul
8:30 – 9:00 – – Rutină: Micul dejun (deprinderi specifice)
9:00 – 11:00 Jocuri şi activităţi liber-alese Activități tematice / pe domenii de experienţiale Rutină: Întâlnirea de dimineaţă (5-15 min.)
Rutine şi tranziţii care să vizeze pregătirea copiilor pentru activitățile care urmează (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire etc.)
Rutină : Gustarea (deprinderi specifice)
11:00 – 11:30 Jocuri şi activităţi liber-alese – Rutine şi tranziţii care să vizeze pregătirea copiilor pentru activitățile liber-alese și, implicit, derularea jocurilor și a activităților recreative, în aer liber (deprinderi igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire, deprinderi motrice, deprinderi de comunicare și cooperare etc.)
Rutină : Masa de prânz (deprinderi specifice)
11:30 – 15:30 Activităţi de relaxare
Jocuri şi activităţi liber- alese (facultativ, pentru copiii care nu dorm sau care se trezesc între timp) sau Activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a aptitudinilor individuale		 – Rutine şi tranziţii care să vizeze pregătirea copiilor pentru perioada de somn/relaxare (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire, deprinderi de lucru independent etc.)
15:30 – 16:00 – – Rutină: Gustarea (deprinderi specifice)
16:00 – 17:30 Jocuri şi activităţi liber- alese Activităţi recuperatorii şi ameliorative, pe domenii experienţiale
Activități de dezvoltare a aptitudinilor individuale		 Rutine şi tranziţii care să vizeze pregătirea copiilor pentru activitățile liber-alese și, implicit, derularea jocurilor de dezvoltare a aptitudinilor individuale (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire, deprinderi de comunicare și cooperare, deprinderi de lucru independent etc.)
17:30 – 18:00 – – Joc liber/Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
Rutină: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)